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我国的饮用水现状

一、饮用水现状分析  水是生命之源,占人体体重的70%以上,具有输送营养、调节体温、溶解物质、协调新陈代谢等作用;对于学生,饮用水的质量和身体健康息息相关。目前,城市地区的自来水污染严重,自来水作为饮用水现存的主要问题表现为:  1、硬度高(水碱、水垢多);  2、有漂白粉味:主要原因,目前自来水行业均采用液体氯做消毒剂,其消毒剂加热时同水中残留的有机物相结合,极易形成致癌的三氯甲烷,因此必须再经深度处理,随着污染加重,自来水厂消毒剂用量呈逐渐增强趋势。  3、部分地区细菌指数超标:由于城市工业化程度的提高,造成地下水的工业污染及自来水输配管网和中间水箱带来的病毒、病原菌、细菌、藻类、铁锈等二次污染物。深埋在地下的自来水管网,沉睡十几年或几十年,管道内壁无疑已不同程度地结垢、生锈、腐蚀,尤其是露天水箱在炎热的夏季二次污染更为严重。二、农村饮用水的现状  农村饮用水主要来自于大自然的泉水、井水等,基本上不采取什么净化措施便直接饮用或烧开饮用。据卫生部门和水利部门的调查,我国农村饮用水符合农村饮水卫生准则的比例为66%,还有34%的人口饮用水达不到标准的要求。据不完全统计,我国农村有3亿多人饮水不安全,其中有1.9亿人常年都在饮用水有害物质含量超标的水。三、城市饮用水的现状  城市饮用水主要来源于自来水和市场上销售的桶装纯净水。自来水是由市政自来水公司集中供给的,一般而言,水质的好坏决定于集中供水的水质质量,个人是无法选择的。四、校园实际饮用水现状  不管是农村,还是城市,我国的生活饮用水都存在很大的问题,形式严峻,急需改变这一现状。目前我国在校学生有2亿多,他们是振兴中华民族的希望所在,但他们同样面临着饮水安全问题。  在广大农村学校,尤其以无住宿条件的中、小学为重,学校一般只为教职员工提供开水,而少有为学生提供净化水设施或终端服务,学生课间多数直接到自来水龙头饮用未经净化处理的生水,而中、小学生还未成年,体质不及成人,长期饮用生水会引起胃肠疾病、寄生虫疾病等,而且长期饮用超标水会带来无法预见的后果。  在城市中,学校的条件与农村相比有较大改善,部分学校已经请专业水处理厂家对学生饮用水进行了净化处理,为学生提供了安全、卫生的可直接饮用的健康水。但这些学校只占整个中国各类学校总数中很少的一部分,大多数学校还没有进行饮用水深度处理,即便已安装的水处理设备原理也种类繁多,有部分学校购买桶装纯净水或净水。五、桶装纯净水作为饮用水的主要问题  1、桶装纯净水主要的问题是周转桶不合格,引发的饮水二次污染,“黑心桶”是指有些厂家使用报废光碟、PET制布有光料、回收废瓶料甚至塑料洋垃圾炮制的水桶,黑桶含有对人体有害的多种元素和有毒的化学物质,可伤害人体消化及神经系统。  2、桶装、瓶装纯净水合格率差,据报道,卫生部抽检全国桶装、瓶装纯净水合格率为80%左右,主要问题是卫生指标、电导率、锶、偏硅酸不合格,卫生指标中的菌落总数超标问题最为突出。  3、桶装纯净水通过饮水机饮用时,周转桶受到二次污染的问题严重。  4、生产桶装、瓶装纯净水的部分企业不合格,如无卫生许可证、使用劣质桶灌装饮用水或不经消毒处理重复使用回收桶等种种问题。六、饮水与健康  长期饮用不干净的水会导致各种疾病,据世界卫生组织统计表明,世界上80%的疾病与饮水有关,如:水质硬度高会导致胆结石、肾结石、氯和一些重金属是致癌的主要原因,镉会导致骨骼的变形、脊背疼痛等病,氟化物会导致儿童的蛀牙,铅、砷会导致肾脏及神经系统的疾病。  如有疑问请拨打昆明送子鸟医院咨询热线:400-6600-936或联系QQ:4006600936,也可登录www.sznbyby.com/进行咨询。
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